Preporučite video

[Venera]

Jel to kremenac iz Stoca

1/3

mi smo djeca muhadzera , jel atko KREMENAC

[KREMENAC]

atko je bosanac

[Konsultant]

[Bla]

Roditeljska pažnja
ovaj program može sadržavati scene nasilja
te se ne preporučuje maloljtenima i onima koji se tako osjećaju

[lejlamo]

atko je bosanac

đe onaj atko uslikala sam mu dva fina skakavca.

[lejlamo]

za roditelje i tinejdžere

[Hannibal]

Babo, brat moj...dominacija

gospodin covjek, kad su me vec zaustavili da napravim malo show haha

[Hannibal]

[Sheval]

Babo, brat moj...dominacija

gospodin covjek, kad su me vec zaustavili da napravim malo show haha

Ovo mi je rodjak:)
Isjeceno je puno toga, malo ih je previse unistio za emitiranje na TV-u.
Po mjeri.
Te mocne organe gonjenja koji ljudima ne daju da guze, i ciji je maksimalni doseg naci kafetin u gepeku:)

[Konsultant]

[Vjetar]

Znao sam da je Bjork u lokrianu!

[Vjetar]

[Bla]

[Konsultant]

Mora oba staviti. Hvala Srecko

[lejlamo]

[ina]

E bravo. Nije problem mobitel kao mobitel nego sustina vremena i dob djeteta. Vidjam djecu od tri godine sa telefonom u rukama.

A igra roditelja i djece... Cuj ne treba roditelj da se igra s djecom.
Meni je to ok, ali pod uslovom da ne pokusava zamijeniti drugare. Sport itd Nego samo usputni uzitak vise zajednickog vremena.

[lejlamo]

ma malo je nespretno to izjavio, ali je bilo u kontekstu da roditelj generalno ne treba rješavati problem dosade kod djeteta, jer onda, uglavnom, poseže za instant rješenjima tipa TV, igrice i to jer i sam ima nekog drugog posla pa traži najbržu varijantu..ili nameće neke djetetu neprilagođene zajedničke igre...
naravno da se treba provoditi zajedničko vrijeme i u igri...
inače, za dijete je najefektivnije učenje kroz igru.

[lejlamo]

baš se sjetih...na jednom seminaru, dr. senija tahirović nam je govorila o play terapiji koju koristi u svom radu...sviđa mi se taj pristup..
kroz rad s djecom sam i sama zaključila da je dobro osmišljena i metodički usmjerena igra najbolja metoda rada.

izguglah neke osnovne info o terapiji igrom...

Kojoj djeci je namijenjena terapija igrom?
Namijenjena je prvenstveno za djecu predškolske i školske dobi koja imaju emocionalne i/ili ponašajne teškoće. Konkretnije, terapija igrom je korisna za djecu koja imaju poteškoće s upravljanjem ljutnje, poteškoće pri koncentraciji, poteškoće u kontaktima s drugom djecom i/ili odraslima, djeci koja su motorička hiperaktivna, djeci koja su izgubila blisku osobu, djeci čiji roditelji su u postupku brakorazvoda ili su razvedeni, djeci koja su svjedočila nasilju, djeci koja imaju probleme u komunikaciji ili poremećaj iz autističnog spektra (ako nije uključena mentalna retardacija), ako razvoj nije adekvatan kronološkoj dobi, te za poboljšavanje odnosa roditelj – dijete.

Koje se tehnike i mediji koriste tijekom terapije?
U terapiji igrom koriste se različiti mediji i tehnike poput: terapeutskog pričanja priča, kreativne vizualizacije, plesa, glazbe, pokreta, dramatizacije, gline i plastelina, crtanja i slikanja, te pijeska. Korištenjem nestrukturiranih materijala poput pijeska i minijaturnih figura ljudi, životinja, drveća itd. omogućeno je da se djetetova mašta izrazi na onaj način na koji je djetetu važno u tom trenutku. Stvaranjem životnih situacija u pijesku dijete ima mogućnost da ponovo proživi to iskustvo, da stvori novi smisao i stekne osjećaj kontrole nad svojim svijetom u kojem često odrasli djeluju tako zastrašujuće i moćno.

Kolika je njena učinkovitost?
Prema istraživanju Organizacije terapije igrom Ujedinjenog kraljevstva (PTUK), čak je 70 posto djece pokazalo pozitivne promjene nakon tretmana ove vrste terapije. Takav podatak se može objasniti prirodom odnosa između terapeuta i djeteta koji se razvija i njeguje. Nema prosuđivanja, nema točnog, niti krivog. Omogućavajući takvu atmosferu gdje su granice samo vezane uz sigurnost djeteta, terapeut omogućava djetetu da se slobodno izrazi bilo verbalno, fizički ili kroz igru.

kIzaziva li terapija "otpuštanje" nekih konkretnih nakupljenih dječjih emocija?
Da, terapija igrom je namijenjena da dijete "otpusti“ nakupljene osjećaje ljutnje, straha, tuge, frustracije, ljubomore ili nekih drugih osjećaja koje u svom prirodnom okruženju nije imao prilike izraziti na način da pri tome ne povrijedi sebe ili druge.

Prema Vašem dosadašnjem iskustvu - koliki postotak djece ima poteškoće u emocionalnom razvoju i/ili u ponašanju?
Prema mom dosadašnjem iskustvu oko 9 posto djece ili jedno od jedanaest djece ima poteškoće u emocionalnom razvoju i/ili u ponašanju. Usporedbe radi, na istom uzorku, oko 7 posto djece ima različite zdravstvene teškoće (uglavnom alergije). Intervencije za zdravstvene poteškoće su mnogo brže i efikasnije od onih koji se poduzimaju za socio-emocionalne teškoće.

[Bla]

[Maja]