Reforma obrazovanja

[Bla]

mislim, nađi kakvog zamorca od trideset i kusur ljeta koji slova u životu nije vidio
pa ga probaj nafilovati gradivom kompletne osnovne škole

sretno

[Femea]

Bespotrebno kao i ovo ranije sa osam na devet. Ništa značajno se ne može uraditi preko noći a kod nas ove inicijative tako sprovedu.

[Mutevelija]

U skolama i na fakultetima ljude se uglavnom uci da budu ovce i da se ponasaju kao ovce. Cijeli taj sistem meni se ne svidja i ja bih sve promijenila. Kao prvo previse covjek provede vremena tamo, bukvalno cijelu mladost dok dobijes sve te diplome. Uce nas da se pokoravamo na neki nacin, da ne mislimo svojom glavom, da smo podredjenii, da ustajemo kada oni ulaze, da smo glupi ako ne razumjemo neki predmet i imamo lose ocjene iz tog predmeta. Covjek u skoli se vise razvija kao ovca a najmanje kao covjek.

Nisi ti ovde da razmisljas nego da ucis

[ina]

Nice, najvise zavisi od nas odraslih. Blizih i malo daljih.
Djeca upijaju ono sto im serviramo (nacin pogotovo) nevjerovatnom brzinom.
U mom okruzenju ima hrpa roditelja koji misle da znaju vise od ucitelja. A kad nema pozitivnog ritma izmedju istih, samo malisani ispastaju.

[Merlin246]

U skolama i na fakultetima ljude se uglavnom uci da budu ovce i da se ponasaju kao ovce. Cijeli taj sistem meni se ne svidja i ja bih sve promijenila. Kao prvo previse covjek provede vremena tamo, bukvalno cijelu mladost dok dobijes sve te diplome. Uce nas da se pokoravamo na neki nacin, da ne mislimo svojom glavom, da smo podredjenii, da ustajemo kada oni ulaze, da smo glupi ako ne razumjemo neki predmet i imamo lose ocjene iz tog predmeta. Covjek u skoli se vise razvija kao ovca a najmanje kao covjek.

Nisi ti ovde da razmisljas nego da ucis

Sto puta sam to cula od profesora i nastavnika. Grozno

[Mutevelija]

Da

Eto da nisi sa hanibalom tacno bi se spario sa tobom.

Mislio sam da samo ja to primijetim.

[Hannibal]

Da

Eto da nisi sa hanibalom tacno bi se spario sa tobom.

Mislio sam da samo ja to primijetim.

minus

[Socrates]

Učenje i razmišljanje nisu u sukobu, kao što se implicira u nekoliko postova.

Imam ja jednog prijatelja, dosta stariji od mene, onako, zanimljiv za razgovor. On je napustio školu, ne znam ni da li je srednju završio, ne znam ni od čega živi. I on tako stalno ponavlja da je obrazovanje pranje mozga. Pa navodi primjere, Navodi Bill Gatesa, Steve Jobsa, Mark Zuckerberga, ljudi koji nikad nisu završili fakultete a postali milijarderi.

Svako malo moram da ga podsjetim, "ti zapravo nisi Bill Gates, nisi Steve Jobs, nisi fuckin' Zuckerberg." Jeste, njima je uspjelo da se obogate bez obrazovanja, ali ti nisi ni bogat, nemaš nikakvih ideja, ništa ne radiš, nemaš ni sreće ni znanja, kao oni, niti imaš poslovni smisao niti poslovnu "okrutnost" da uspiješ kao oni čak i kada bi imao ideje. "You're a fuckin' Facebook troll, man."

I onda mi on pusti Another Brick in the Wall, "we don't need no education" I ostali repertoar, a ja moram da ga podsjetim da je The Wall konceptualni album, dakle, citava prica a ne jedna pjesma, i da na kraju tog albuma autor se suočava sa svojim bullshitom, pa i zbog te pjesme, sebe stavlja na optuženičku klupu, i osuđuje.

Šta sam htio da kažem?

Znam samo jedno, a to važi za svaku zemlju na svijetu, Bosna ako se ne obrazuje nigdje je nema i nigdje je nikad neće ni biti.

I svakako, neki su ljudi imali nepredvidjene okolnosti, zatekao ih rat, nisu baš mogli da se obrazuju, i sve je to razumljivo.

Nekima je uspjelo da nađu svoje mjesto pod Suncem i bez fakultetskih diploma, ali za većinu ljudi to se neće desiti. Pogotovo u budućnosti.

[Socrates]

Sasvim je druga stvar i pitanje kako ljudi koriste svoje vrijeme dok se obrazuju, pogotovo na fakultetima.

Da li ćeš biti ovca ne zavisi od škole i profesora nego od tebe.

To ti je kao fudbal, postoje pravila, ogranicenja, i postoji sudija koji ih primjenjuje na terenu. To je svima isto.

Da li ćeš biti fuckin' genijalac kao Messi unutar tih pravila ili ćeš biti mesar k'o Materazzi, potpuno je do tebe.

[Merlin246]

Dobro Soc u pravu si.

Al ja kad budem trebala jednog dana slati svoje dijete u skolu na jedan nacin ce mi biti drago, a na drugi nacin zao. Drago sto ce nauciti dosta toga, krivo sto ce mozda trpjeti neke budele od ucitelja i profesora. Mislim mozda to u svijetu nije tako, mozda samo na Balkanu prof.dolazi pijan na nastavu i ima retardirane sale. To je jedan od razloga sto ne zelim da se ovdje moje dijete skoluje i odrasta jer se nadam da je bar malo bolje stanje van sto se tice obrazovanja i da socijalne sluzbe ili tko vec vise vode racuna o tome tko najvise vremena provodi s djecom i tko ih na neki nacin "odgaja". Jer i ucitelj i prof. bi prvenstveno trebao da bude dobar odgojitelj pa tek onda ucitelj.
Nece djetetu nastetiti to sto mu ide dobro kemija i sto je naucio periodni sistem elemenata napamet. Al moze mu nastetiti ako 15 godina se osjeca podredjeno u skoli, ako ga netko psihicki maltretira tamo i ako to narusava njegovo samopouzdanje jer to ga mnogo oblikuje kao osobu. To nije kratko vrijeme. 15 godina je mnogo


I samo da kazem da znam periodni sistem elemenata cijeli napamet. Evo nek se javi jos netko tko zna nabrojati sve elemente i koga je profa tjerala i trazila da to nauci.
Mi na pismenim ispitima nismo smjeli imati mali PSE na stolu kao sto je slucaj svugdje u svijetu jer ne znam tko uci molarne mase i atomske brojeve napamet. I iako je u ucionici kemije bio veliki periodni sistem elemenata preko pola zida skoro, mi nismo smjeli gledati u njegaa. Jer tko gleda dobije 1.

Nikad necu zaboraviti PSE. Da me probudi netko u pola noci ja bih ga znala kao abecedu.

Bolesno pa hajd.

[ElTriconi]

Dobro Soc u pravu si.

Al ja kad budem trebala jednog dana slati svoje dijete u skolu na jedan nacin ce mi biti drago, a na drugi nacin zao. Drago sto ce nauciti dosta toga, krivo sto ce mozda trpjeti neke budele od ucitelja i profesora. Mislim mozda to u svijetu nije tako, mozda samo na Balkanu prof.dolazi pijan na nastavu i ima retardirane sale. To je jedan od razloga sto ne zelim da se ovdje moje dijete skoluje i odrasta jer se nadam da je bar malo bolje stanje van sto se tice obrazovanja i da socijalne sluzbe ili tko vec vise vode racuna o tome tko najvise vremena provodi s djecom i tko ih na neki nacin "odgaja". Jer i ucitelj i prof. bi prvenstveno trebao da bude dobar odgojitelj pa tek onda ucitelj.
Nece djetetu nastetiti to sto mu ide dobro kemija i sto je naucio periodni sistem elemenata napamet. Al moze mu nastetiti ako 15 godina se osjeca podredjeno u skoli, ako ga netko psihicki maltretira tamo i ako to narusava njegovo samopouzdanje jer to ga mnogo oblikuje kao osobu. To nije kratko vrijeme. 15 godina je mnogo


I samo da kazem da znam periodni sustav elemenata cijeli napamet. Evo nek se javi jos netko tko zna nabrojati sve elemente i koga je profa tjerala i trazila da to nauci.
Mi na pismenim ispitima nismo smjeli imati mali PSE na stolu kao sto je slucaj svugdje u svijetu jer ne znam tko uci molarne mase i atomske brojeve napamet. I iako je u ucionici kemije bio veliki periodni sistem elemenata preko pola zida skoro, mi nismo smjeli gledati u njegaa. Jer tko gleda dobije 1.

Nikad necu zaboraviti PSE. Da me probudi netko u pola noci ja bih ga znala kao abecedu.

Bolesno pa hajd.

Skola je tebe, isto kao i mene i sve nas, naucila da u zivotu postoje pakasi. Da tog nije bilo u tim nekim kriticnim periodima razvoja licnosti sad bi bili nepotpuni i ne bi bili spremni da se suocimo sa svijetom.

[Merlin246]

Mislis?

[Merlin246]

Zamislite samo koliko mladih talenata uniste nekada (svjesno ili nesvjesno) profesori, ucitelji, nastavnici...
Dijete moze zamrziti neki predmet koji mu odlicno ide i koji voli zbog ucitelja. Jest da sami na neki nacin odlucujemo sto cemo uraditi sa svojim znanjem i kako ce sve te godine utjecati na nas al na neke stvari ne mozes utjecati. Pogotovo u toj najranijoj dobi kad se jos formiras.. Pubertet recimo najosjetljivije razdoblje, sve utjece na tebe i formira te a ti tesko mozes utjecati na stvari i ljude oko sebe. Jer ni ti jos nisi formiran, trazis se i oblikujes..
Tek poslije si u stanju (kako tko) da slusas s*anja i u glavi kontas ma pusti, ne sikiraj se zbog toga, nek ide u pi*ku materinu, samo opusteno, vidis da nije normalan.. I da se ogradis na neki nacin da to ne utjece na tebe. Saslusas, potvrdis, nasmijes se a u sebi mislis koji retard haha i nastavis dalje

[lejlamo]

PSE je nonsens učiti napamet, takav ishod u nastavi hemije nigdje ne stoji definisan niti to ijedan nastavnik, po svom nahođenju, ima pravo tražiti. U slučaju kada se takve stvari događaju roditelji kao zastupnici svoje djece trebaju uložiti prigovor na rad nastavnika. Svaki nastavni predmet ima jasno definisane sadržaje u javno objavljenom i dostupnom dokumentu, NPiP, koji se nalazi na stranicama MONKSa i uz ispisani sadržaj definisani su i ishodi učenja na kojima se mora zasnivati rad nastavnika. Konkretno za PSE ishod je da učenik zna iščitavati podatke o atomima elementa na osnovu njegove pozicije..blabla...ali to, po svaku cijenu, dovoditi do automatizma učenjem napamet je, blago rečeno, glupost.

[Salko]

Nikad necu zaboraviti PSE. Da me probudi netko u pola noci ja bih ga znala kao abecedu.

Bolesno pa hajd.

Ja sam doslovno imao dva ovakva slučaja, nastavnica bilogije rahmetli mi je bila amidžinca, ja mislio da se zafrkava kada nam je u petom razredu rekla:
U po dana u po noći hoću da znate šta je ćelija

Fakat, me jedne prilike probudila i pitala šta je ćelija....

Ćelija je osnovna, gradivna i funkcionalna jedinica svih živih bića....


Druga definicija, koju i dan danas pamtim i znam u po dana u po noći jeste Informatika... I to sam bio probuđen, ovo je pak u ratu a profesor je bio sa nama u podrumu....


Informatika je nauka koja se bavi proučavanjem računara kao savremenih sredstava za obradu podataka, s jedne strane, te primjenom tih istih u raznim drugim računarskim oblastima s druge strane.

[Salko]

I j.... mu ja generala Franka, mu j........

[Merlin246]

Maxo tebe budili profesorii i ispitivali.
Genijalno

[lejlamo]

O vašim primjerima sam ja pisala u svojim prvim upisima na ovu temu.. sadržaj i, još bitnije, pristup sadržaju je najvažnija karika u odgojno-obrazovnog procesu. Inicijative roditelja, sindikata, ovih i onih se trebaju na tome bazirati, ne na godinama, to je samo tehnička izvedba, a predstavlja se kao poenta.

Prvo što uradim na početku šg je informisanje roditelja i upoznavanje sa NPiP, načinom ocjenjivanja i dokumentima koji su najbitniji za nastavni proces, a dostupni su javnosti.
Pa, ko želi neka se uključi.
Vjerujte da većina roditelja jedva čeka da se sastanak završi...ali to ih ne sprečava da dižu glas za ovako neke bezidejne prijedloge..grlom u jagode.

[Hannibal]

Maxo tebe budili profesorii i ispitivali.
Genijalno

sta ti je stara skola i predanost poslu hahaha

[Salko]

I nabubo ja Franka i španiju ko hafiz, sve znam, biflam ko veliki
veli nastavnik istorije (ovo je osmi razred, rat), eh dobro si ti to maxoviću..
Ali ako mi odgovoriš na sljedeće pitanje dobijaš peticu.
Ja se obradovao, nema pitanja iz ovih lekcija na koje nisam spreman, samouvjereno kažem, pucaj nastavniče...

Nastavnik
Ispod Savskog mosta teće koja rijeka?

nađe me ono WTF
kakve ba veze ima bilo koja naša rijeka, sa generalom Frankom, Španijom i istorijom i zbog čega je taj most toliko važan da me istoričar pita geografsko pitanje....